迷你世界手工贴图制作与幼儿动手能力培养活动计划分享

大家好，今天我将与大家分享关于迷你世界手工贴图和自制皮肤图纸的制作方法，并探讨如何在小班手工特色活动中提高孩子们的动手能力。通过详细的教学计划和活动安排，我们将了解如何激发孩子们的创造力和想象力。

手工贴图与自制皮肤图纸的制作步骤

让我们来探讨迷你世界手工贴图和自制皮肤图纸的制作步骤。以下是一个基本的制作流程：

1. 准备各色的彩泥。

2. 用肉色彩泥团成圆形作为头部，捏出脖子和耳朵。

3. 捏两个小黑球作为眼睛，用白色彩泥填充眼睛，增加萌感。

4. 用红色彩泥捏成半圆形作为嘴巴。

5. 用黑色彩泥按成扁片，用小刀刻成锯齿状作为头发。

6. 将头发片包在头上，用胶水粘好。

7. 用绿色彩泥捏成T型作为上衣，用小刀刻出领子和开襟。

8. 用蓝色彩泥搓成长条，用小刀分开作为裤子。

9. 用竹签将裤子和上衣连接起来。

10. 用棕色彩泥捏成鞋，用竹签连接在裤子上。

11. 用肉色彩泥捏成扁片，用小刀刻出手指，用竹签连接在袖子上。

小班手工特色活动计划

我们来看看如何制定小班手工特色活动计划，以提高孩子们的动手能力。

小班手工特色活动计划篇一

教学目标

1. 学习折、剪、粘、拼等技能，培养孩子的创造能力、想象力和逻辑思维能力。

2. 激发孩子的学习兴趣，培养良好的卫生习惯。

3. 掌握手工课中的符号，认真倾听老师的讲解示范。

4. 互相帮助，爱护物品，愿意分享。

计划

- 第一周：三叶草贴图

- 第二周：孔雀开屏

- 第三周：扇形花朵

- 第四周：缤纷绣球

- 第五周：海底世界

- 第六周：愤怒的小鸟

- 第七周：彩色的花篮

- 第八周：立体企鹅、猫头鹰

- 第九周：立体向日葵

- 第十周：卡通吊卡

- 第十一周：立体蝴蝶结

- 第十二周：可爱的瓢虫

- 第十三周：立体雪花

- 第十四周：立体彩条构成

- 第十五周：贺卡

- 第十六周：复习

测试方法

- 展示本学期1-2个自己的作品，或参加学校展览。

小班手工特色活动计划篇二

教学目标

1. 继续加强幼儿构图技能的练习，画好基本形状。

2. 发挥想象，大胆进行车轮作画。

3. 掌握粘贴技巧，整齐排列纸片。

4. 利用生活物品进行印花游戏。

5. 收集瓶子进行装饰创作。

三月：春天的秘密

- 运用点、线自由在刮刮卡上进行创作。

- 运用油画棒进行涂绘多彩的春天。

- 制作滑行玩具。

- 学习用颜料和弹珠滚印线条。

- 学习简单折纸如飞机、鲸、风车。

- 制作立体玩具。

- 用皱纹纸揉团，粘贴创作图画。

四月：欢乐手牵手

- 尝试用手的不同变化进行创意拓印。

- 用折纸和绘画结合的方法创作组合画。

- 用大小不同的瓶盖拓印出不同的园，并添画出有情节的画。

- 继续进行手指印画的创作。

- 尝试用搓泥的方法独立制作胡萝卜。

- 学习用螺旋线表现卷卷的羊毛，并用棉花粘贴来表现绵羊身上的羊毛。

五月：动动小巧手

- 尝试在固定的形状上进行想象添画。

- 发挥想象，大胆、独立进行车轮作画。

- 掌握粘贴的技巧，并尝试将剪好的纸片整齐地排列、粘贴。

- 利用生活中常见的物品进行印花游戏。

- 收集各种瓶子进行装饰创作。

六月：水水过夏天

- 仔细观察，绘画夏天常见的食品、生活用品。

- 尝试用泥塑的卷叠造型表现荷花的特征。

- 大胆想象，尝试设计、创作自己喜欢的果盘图案。

- 收集各种纸盒制作立体挂饰。

小班手工特色活动计划篇三

学习手工制作的意义

1. 将教授绘画技法和启发想象完美地结合在一起。

2. 开发多种教学方法，将有趣的东西运用在生活中。

3. 丰富绘画的范围，使美术和生活紧密地联系在一起。

4. 引发动脑的习惯，促进手部骨骼发育和精细动作的协调，培养想象力和创造力。

5. 培养学生的科技意识，全面提高学生科学素养。

指导思想

- 提高学生动手实践能力，培养学生的创新精神和实践能力。

- 全面实施素质教育，大力开展科技教育活动。

学生基本情况分析

- 对手工制作兴趣极高，共报名42人。

- 手工制作是一项能培养学生动手、动脑，启发儿童创造思维的重要活动。

活动目标

1. 教学生学会手工操作的基本技巧和方法。

2. 锻炼学生的动手能力，陶冶情操。

3. 帮助学生在兴趣中学习，学习中快乐，快乐中自信，自信中进取。

4. 培养学生的科技意识，全面提高学生科学素养。

5. 进一步开发和发挥学生的创造性思维和创造能力。

6. 让学生的动手能力、观察能力等各方面得到很大的提高，同时也让学生学会废物利用，提高学生的审美能力和美化生活的能力。

7. 欣赏优秀的手工制作作品，从中体会到手工制作与民族文化、生活的密切联系，使学生继承民族文化，热爱生活，热爱大自然。

教学措施

1. 认真做好手工制作的宣传动员工作。

2. 注重总结经验，积累材料。

3. 充分动员，多渠道地开展自我展示活动。

4. 采取各种方式表优促劣，激发学生的学习积极性。

5. 做好与各班班主任的协调与沟通工作。

活动安排

- 第1周：制定计划，通过计划

- 第2、3周：花朵

- 第4、5周：孔雀

- 第6、7周：七星瓢虫

- 第8、9周：神奇的海底世界

- 第10、11周：花篮

- 第12、13周：神奇的立体构成

- 第14、15周：复习

- 第16、17周：迷你圣诞树

- 第18、19周：总结回顾，评选优秀手工作品

小班手工特色活动计划篇四

折纸是我国一种传统的手工艺术。手工折纸富于变化，造型生动活泼可爱，宜于儿童想象和智力的开发。实际证明，折纸是一个手脑并用的过程，既可开发儿童的智力，培养而的注意力、观察力、想象力和理解力，又可促进而手肌肉群的灵活性和大脑的发育。我们就从小班开始对孩子进行纸艺特色的培养，希望通过纸艺特色活动，使幼儿学会简单的折纸方法，并正确掌握折纸的技能技巧，从而进一步培养幼儿爱动脑、爱动手、不怕困难的精神。

具体安排：

- 9月：认识纸艺的一些辅助工具和辅助材料，初步了解纸艺的基本方法。

- 10月：学会纸艺的基本折法，如对边折、对角折等。

- 11月：继续学习折纸的方法，如正方形集中折、长方形集中折等。

- 12月：继续学习折纸的方法，如双正方形、双三角形等。

- 1月：复习巩固折纸的技能技巧。

活动目标：

1. 幼儿继续学习卷贴技能。

2. 知道猪的用处及与我们生活是息息相关的。

3. 教育幼儿养成不挑食、偏食的好习惯。

活动准备：

- 活动前参观养猪场视频。

- 教学自制图片一套，固体胶、抹布、撕碎的各色彩纸若干。

- 每组一个放碎纸的盆，粘贴用的大树若干。

活动过程：

1. 回忆交流，了解小猪宝宝的外形特征和生活特点。

2. 教师讲解示范，重点讲解猪头的做法，难点扇形卷贴。

3. 幼儿动手操作，师巡视指导。

4. 活动延伸，在表演角让幼儿表演“三只小猪”的故事。

小班手工特色活动计划篇五

活动目标：

1. 培养幼儿对手工活动的兴趣，养成良好的撕贴习惯。

2. 学习用撕贴的方法粘贴大树的树叶。

活动准备：

- 教学自制图片一套，固体胶、抹布、撕碎的各色彩纸若干。

- 每组一个放碎纸的盆，粘贴用的大树若干。

活动过程：

1. 引出课题——以讲故事的形式激起幼儿兴趣。

2. 讨论：大树没能穿上新衣裳，身上会怎么样？

3. 请幼儿想办法帮助大树。

4. 教师示范：先给大树的身上涂上很多胶水，尽量不要把胶水涂到大树身体外面。

5. 把废纸用两只手撕成很小很小的碎片，边撕边贴。

6. 给大树身上全部贴上碎纸后，再用手轻轻压一下。

7. 幼儿操作，教师巡回指导。

8. 鼓励幼儿大胆撕纸并把它撕的小一点，边撕边贴。

9. 提醒幼儿要把胶水涂在大树身上，要涂的多才能粘的牢。

10. 幼儿互相讲述：看看谁做的新衣裳好。

11. 鼓励幼儿把自己剩余的碎纸拾起来放在盆里，胶水盖子要盖好，收拾干净。

12. 老师总结：大树爷爷开心的故事告诉我们春天是希望的季节，春天是万物复苏的季节，就算是枯萎了一冬的大树爷爷，在春天也努力的伸展着自己的枝丫，强弩的让自己焕发青春。

是关于迷你世界手工贴图和自制皮肤图纸的制作方法以及小班手工特色活动计划的详细介绍。通过这些活动，我们可以帮助孩子们提高动手能力、创造力和想象力，同时也能让他们在学习中感受到乐趣。希望对大家有所帮助！